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    “精灵与人类开始系统性交流，是相对‘最近’的事。许多年长的精灵，他们的记忆仍与那个保守封闭的时代重叠……那个拒绝一切外部文化，认为其他种族皆低等、唯有精灵至高无上的时代。”

    在星花树魔法学校一间宽敞明亮的阶梯教室内，墙壁由光滑的乳白色魔法石材砌成，上面镶嵌着描绘精灵与自然和谐共生的古老浮雕。

    高大的拱形窗外，可以看见远处世界树“天灵树”部分舒展的、散发莹莹绿光的巨大枝桠。

    阳光透过水晶般剔透的窗格，在深色木质地板上切割出明暗交错的光斑。

    这是斯特拉与星花树学生的联合必修课之一《跨种族文明交流史》。

    授课的是一位头发花白、面容慈祥但眼神睿智的精灵老教授。

    他的声音平缓，带着岁月沉淀的温和，却也有一丝不易察觉的沉重。

    “这一切的改变，始于一百多年前，艾特曼·艾特温阁下对世界树的义举，以及随后精灵王国逐步向人类世界敞开的大门。”

    老教授缓缓踱步，手中的骨白色教鞭轻轻点着悬浮在半空中的、展示着历史节点的魔法影像，“一百多年，对人类而言，或许是四五代人的更迭，文明已然天翻地覆。但对于寿命悠长的精灵来说，这段时光并不‘遥远’。许多经历过那个时代的精灵，如今依然健在，他们的观念、记忆，仍在潜移默化地影响着后代。”

    “与人类快速迭代、易于接受新事物的社会不同，精灵社会的变革往往需要漫长的时间，如同古木生长，缓慢而坚韧。至今，仍有许多成年精灵，对与人类深度交融持保留甚至消极态度。”

    教授的目光扫过台下坐着的学生们，左侧是以深蓝色斯特拉制服为主的人类交换生，右侧则是穿着星花树淡绿色与白色相间校服的精灵学生。

    两者之间，似乎有一条无形的界线。

    “因此，”教授提高了些许音量，语气变得郑重，“我们设立这门课程，正是希望通过了解彼此的历史、正视过去的隔阂与冲突，学会如何真正地尊重与我们不同的文化，并从中学习有益的部分。这是我们这一代，以及你们未来必须承担的责任。”

    课堂内容本身无可指摘，旨在促进理解与和谐。

    但问题是，坐在这里的，是斯特拉和星花树两所顶尖魔法学院的精英学生，是各自种族中万里挑一的天才。

    他们思维敏捷，个性鲜明，且大多正处于世界观激烈塑造、自尊心强烈的年纪。

    简单的“和谐说教”与“历史教育”，在面对根植于血脉、被成长环境不断强化的种族认知差异与潜在优越感时，显得苍白无力。

    尤其当课堂氛围，因为近日的摩擦而变得有些微妙时。

    “人类什么时候和精灵‘最亲近’了？历史书上写的那些和平条约，底下不都是利益交换和互相提防？”

    一个斯特拉男生压低声音，对旁边的同伴嘀咕，语气不无讽刺。

    “我从一开始就不太喜欢那些精灵……总感觉他们看人的眼神，带着一种打量物品的高高在上。”

    另一个女生小声附和。

    “表面上优雅高贵，谁知道心里怎么想？那个图书管理员的态度你忘了？”

    第三个人撇撇嘴。

    人类学生这边的窃窃私语，尽管音量不大，但在寂静的课堂上，仍如细微的涟漪，传递到教室的另一侧。

    精灵学生们自然捕捉到了这些不和谐的音符。

    他们或许听不懂具体内容，但那种语气和姿态足以引发联想。

    不少精灵学生皱起了眉头，脸上的表情也冷淡下来，彼此交换着眼神，无声的敌意与压力在空气中悄然累积。

    “啧，短命种……”

    一个精灵男生用精灵语极轻地吐出这个词，尽管知道人类多半听不懂，但这更像是一种情绪的宣泄。

    “连享受漫长生命的资格都没有的家伙，凭什么在我们面前摆出那种姿态？”另一个精灵女生撇过头，声音冷淡。

    “以他们那种粗糙的魔力感知，连与最低等的花草精灵清晰沟通都做不到，还想深入学习我们的魔法体系？真是可笑。”

    当然，并非所有学生都如此。

    许多心态开放、专注于学术或个人兴趣的学生，早已在课堂、图书馆或社团活动中结识了异族的朋友，他们坐在一起，低声讨论着课题，甚至交换着从家乡带来的小零食。

    交换期结束后继续保持联系、互相拜访的例子也不少见。

    然而，在那些本就排斥异族、或是近期因各种事件而心生芥蒂的少数学生中，压抑的情绪如同不断积蓄的火山熔岩。

    终于，在几天前，一场看似偶然的走廊口角，成了引爆点。

    起因已微不足道，或许是谁不小心撞到了谁，或许是一句被误解的玩笑，或许只是长期累积的烦躁需要一个出口。

    总之，两名精灵学生与一名斯特拉学生，在通往训练场的走廊里发生了激烈冲突。

    轰隆！！

    剧烈的爆炸声与魔力冲击的爆鸣，瞬间打破了校园午后的宁静！

    “天啊！打起来了！”

    “喂！快去叫教授！阻止他们！”

    “什么？打架？在哪？我也想看！”

    “疯子！那是能随便看的吗？！”

    等附近的学生和闻讯赶来的教授赶到时，现场已一片狼藉。

    光滑的魔法石材墙面被轰出焦黑的坑洞，精美的雕花廊柱断裂，地面布满冰霜、灼痕与深坑，强大的魔法余波还在空气中嘶嘶作响。

    恰好路过的阿伊杰反应最快，在更严重的魔法对轰发生前，用一道厚实的冰墙强行隔开了几乎杀红了眼的三人。

    但即便如此，三名学生均已身受重伤，人类学生肋骨断裂，内脏受到魔力震荡；一名精灵学生手臂被风刃几乎切断，另一名则被自己的火焰魔法反弹，大面积烧伤。

    这些顶尖魔法学院的天才少年，每一个都可被视作“人形凶器”。

    他们之间的“打架”，绝非孩童般的拳脚相加，而是真正以击倒甚至杀伤对手为目的的魔法对决。

    那些足以轻易摧毁普通房屋的破坏性魔法在狭窄走廊中对轰，结果可想而知。

    大量教学设施被毁，三名学生被紧急送往星花树附属的魔法医院，情况一度危急。

    “怎么办……”

    “他们会受到什么处罚？”

    “听说斯特拉那边已经下达了召回命令……”

    “动手的那两个精灵，据说也会面临重罚，可能是……退学。”

    学生们聚集在事发地点附近，忧心忡忡地看着被抬走的同学，低声议论。

    魔法学校校规森严，严禁学生私下斗殴，尤其严禁在非训练场合使用攻击性魔法。

    正是深知这些年轻天才们破坏力惊人，校方对此的惩罚向来极重。

    即使情绪激动，教授们有时也会半开玩笑地说“至少可以用拳头解决”，但最终，他们还是使用了魔法。

    这意味著彼此积压的愤怒与偏见，已经到了用理性难以克制的地步。

    “真是……愚蠢。”

    在洪飞燕看来，无论是精灵还是人类，都会有那这种被情绪冲昏头脑、自毁前程的“低能儿”。

    她端坐在自己的位置上，姿态优雅，赤金色的眼眸平静无波，仿佛窗外的事故与喧嚣与她无关。

    自那场冲突后，原本随意混坐的教室、餐厅、图书馆，悄然发生了变化。

    人类学生和精灵学生之间，仿佛多了一道无形的屏障，开始自发地、泾渭分明地分开就坐。

    那种因文化差异、种族隔阂、以及近期事件累积而产生的紧张感，如同沉闷的低气压，笼罩在交换生群体的上空，难以驱散。

    “我就知道会这样……”

    普蕾茵把脸埋进一本比她脸盘还要大上一两圈的厚重精装书里《高等精灵符文结构解析（第七修订版）》，无奈地叹了口气。

    虽然“原著”中也有类似的冲突描写，但亲身处于这种微妙的、充满隔阂与敌意的氛围中，感觉实在令人不适。

    “记得在“原著”里，好像是阿伊杰用了什么方法，吸引了那些“花之三重奏”的家伙的注意，最终缓和了局面？但具体怎么做的来着……”普蕾茵努力回忆着模糊的剧情。

    咚咚！

    清脆的敲击声从讲台方向传来，打断了她的思绪，也让原本有些嘈杂的教室瞬间安静下来。

    所有学生的目光，齐刷刷地投向讲台。

    站在那里的，是一位气质雍容、年岁颇长的精灵女性教授。

    她有着柔和的银灰色长发，在脑后绾成一个典雅的发髻，身穿深绿色的精灵教授长袍，上面绣着代表学识与自然的藤蔓与星辰纹样。

    她的面容带着岁月留下的优雅痕迹，眼神温和却透著洞察世事的睿智，正是负责统筹本次所有交换生事务、同时也在植物、精灵、神兽等多个精灵魔法领域有深厚造诣的汉娜莉教授。

    “唉……”

    汉娜莉教授轻轻叹了口气，双手交叠放在讲台上，目光缓缓扫过台下明显分为两个阵营的学生们，眉宇间带着清晰的忧虑。

    “关于前几天，星花树学生与斯特拉学生之间发生的不愉快争执，想必大家都已经知道了。”

    她的声音平和，却带着一种不容忽视的分量，“我询问了当时在场的一些同学，也了解了事情的经过。争执的根源，很大程度上，源于双方对彼此种族、文化差异的不理解，以及由此产生的误解、偏见，乃至……不该有的优越感。”

    教室内落针可闻，无论是人类还是精灵学生，都静静地看着她。

    “在校内发生争执，尤其是演变为使用魔法的暴力冲突，无论出于何种原因，都是绝对不应该发生的行为，校方会严肃处理。”

    汉娜莉教授的语气转为严肃，但随即又缓和下来，带着一丝理解与沉重，“但是，作为同样从那个更封闭时代走过来的精灵，我理解……仅仅是理解，并非赞同……为什么年轻的你们，会做出那样不理智的事情。”

    她今年已超过两百岁，在星花树的教授中也属于德高望重的前辈。

    她亲身经历了精灵王国从保守走向开放的全过程，见证了最初的不安、抵触，到后来的缓慢接纳与尝试。

    作为一名睿智的长者，她想尽力化解眼前的僵局。

    “种族之间的差异，是客观存在的。”

    汉娜莉教授抬起手，指了指自己尖长的耳朵，又指了指前排一名人类学生圆润的耳朵，“精灵的耳朵是尖的，人类的耳朵是圆的。但这，仅仅是外貌特征之一。”

    她的目光在分开就坐的人类和精灵学生之间来回移动。
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